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2025-10-12 星期日
101
工作组专业论坛日程
08:30-10:10
| 中小学数学拔尖人才培养研讨会
10:30-12:00
| 中西部地区数学教育帮扶与数学实验
专题研究论坛日程
14:00-15:30
| 中职数学教学动态融合数字新生态建设
分组论坛日程
15:40-18:00
| F17 学生学习心理研究
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 15:40-16:00 | 分组论坛 |
如何提升订正效果？数学作业订正行为与数学学业成绩的关系研究——基于15134名七年级学生的潜在类别分析 |
王艺文 | 河南大学数学与统计学院 |
| 2 | 16:00-16:20 | 分组论坛 |
从 “父母安排” 到 “主动订正”：父母作业结构化参与对学生数学错题订正的影响——以学生数学成长型思维和学习习惯为中介的多重中介模型 |
刘晓丹 | 河南大学数学与统计学院 |
| 3 | 16:20-16:40 | 分组论坛 |
The Impact of Homework Procrastination on Chinese Junior High School Students’ Mathematics Achievement Across Different Cognitive Levels: The Multiple Mediation of Math Anxiety and Homework Effort |
李俊康 | 河南大学 |
| 4 | 16:40-17:00 | 分组论坛 |
数学焦虑的脑机制 |
崔佳歆 | 河北师范大学 |
| 5 | 17:00-17:20 | 分组论坛 |
撼动“宿命”：基于双重机器学习方法探究缓解家庭背景对数学成绩效应的因素 |
韦 旭 | 北京师范大学 |
| 6 | 17:20-17:40 | 分组论坛 |
家庭社会经济地位与初中生数学学习投入的关系：父母教育期望与父母教育卷入的多重中介作用 |
李欣睿 | 西南大学 |
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