| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 08:30-08:50 | 分组论坛 |
西安小学数学拔尖创新人才“三段四维”培养模式案例研究 |
梁银河 | 西安市灞桥区纺织城小学 |
| 2 | 08:50-09:10 | 分组论坛 |
数学创新拔尖人才早期培养的四川实践 |
王贤华 | 四川省成都市新都一中 |
| 3 | 09:10-09:30 | 分组论坛 |
高中数学拔尖创新人才早期培养的现状调查 |
张 泽 | 云南师范大学 |
| 4 | 09:30-09:50 | 分组论坛 |
基于数学创造力的全国高中数学联赛2020—2024年加试试题分析 |
陈思洲 | 江西师范大学附属中学 |
| 5 | 09:50-10:10 | 分组论坛 |
普通师范类本科高校数学学科创新人才培养机制的构建——以安庆师范大学邓稼先班为例 |
张 辉 | 安庆师范大学数理学院 |
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 10:30-10:50 | 分组论坛 |
拔尖创新人才早期培养中构造性数学思维模式的实践 |
汤礼达 | 湖南师范大学附属中学 |
| 2 | 10:50-11:10 | 分组论坛 |
实施中学生数学英才计划的思考与体会 |
史永堂 | 南开大学 |
| 3 | 11:10-11:30 | 分组论坛 |
拔尖创新人才选拔视域下高考数学试题分析与教学启示——以2022-2025年新高考II卷为例 |
郭 蔚 | 西北师范大学 |
| 4 | 11:30-11:50 | 分组论坛 |
高中数学拔尖创新人才培养的策略研究 |
李海军 | 长春吉大附中实验学校 |
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 14:00-14:20 | 分组论坛 |
高中生数学学习策略的评价指标体系重构与现实样态分析 |
廖 晶 | 天津市教育科学研究院 |
| 2 | 14:20-14:40 | 分组论坛 |
基于认知网络分析法的中学生概率概念发展轨迹研究 |
宋翔宇 | 河南大学 |
| 3 | 14:40-15:00 | 分组论坛 |
从符号意识到“符号意识+”:内涵、思维路径与教学策略 |
陆世奇 | 江苏第二师范学院 |
| 4 | 15:00-15:20 | 分组论坛 |
数学学科实践及其视角下的教材理解与教学重构 |
孙 虎 | 同济大学附属实验中学 |
| 5 | 15:20-15:40 | 分组论坛 |
核心素养视域下数据意识教育研究的回顾与展望 |
石明惠 | 南京师范大学 |
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 16:00-16:20 | 分组论坛 |
“维度转换”:跨学科视域下初中生空间观念培养的教学实践 |
王 琪 | 南京师范大学 |
| 2 | 16:20-16:40 | 分组论坛 |
基于问题情境的新高考数学核心素养考查分析——以2023-2025年新高考I卷、II卷为例 |
杨嘉镕 | 北京师范大学 |
| 3 | 16:40-17:00 | 分组论坛 |
数系扩充:初中数学思维培养的有效载体 |
孙文珑 | 南京师范大学教师教育学院 |
| 4 | 17:00-17:20 | 分组论坛 |
TI数学建模:高中数学学科实践的探索与实践 |
高 虹 | 复旦大学附属中学青浦分校 |
| 5 | 17:20-17:40 | 分组论坛 |
小学数学模型意识学习进阶框架构建及其教学价值 |
韩 娟 | 东北师范大学在读博士 |